セッションの一場面
なんにでも興味を示す5歳児。先生のお話をよく聞き、理解力もあり集中力もある子です。
この日はベルで「カエルの歌」を鳴らしてみました。トランポリン上でやるぐらいまだ小さい子です。
トランポリンも気に入り、同じ曲に合わせ4回もこの上でジャンプをし踊りました。
「もう1回やりたい!」が4回になりました。休憩タイムとしてベルを楽しんでいる場面です。
セッションの一場面
なんにでも興味を示す5歳児。先生のお話をよく聞き、理解力もあり集中力もある子です。
この日はベルで「カエルの歌」を鳴らしてみました。トランポリン上でやるぐらいまだ小さい子です。
トランポリンも気に入り、同じ曲に合わせ4回もこの上でジャンプをし踊りました。
「もう1回やりたい!」が4回になりました。休憩タイムとしてベルを楽しんでいる場面です。